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Augmentative und alternative Therapie (AAC)

Durch 4. Juli 2012 #!30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p4730#30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p-9-08:003030-08:00x30 14am30am-30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p9-08:003030-08:00x302020Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800599596amSunday=1858#!30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p-08:006#June 14th, 2020.#!30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p4730#/30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p-9-08:003030-08:00x30#!30Sun, 14 Jun 2020 09:59:47 -0800p-08:006# Keine Kommentare

AAC is used when speech is not an adequate means of functional communication. The augmentative refers to any devices, methods, or systems that are used in addition to speech. This can be necessary when someone s speech is not clear due to low volume, low tone, or articulation errors, or when someone requires vocal rest. The alternative refers to any device, method, or system used for communication when speech has not developed or has been lost. Many devices or systems can be both. AAC devices are used by many individuals, including those with autism spectrum disorders, cerebral palsy, dysarthria, aphasia.

Like our clients, AAC devices come in all shapes and sizes! Low or no-tech systems include the Picture Exchange Communication System (PECS), single cell switch devices (e.g. Big Red Switch, Jelly Beamer, Big Mac), or multi switch devices (e.g. Step-by-Step, Multi-Step Big Mac) or static communication devices (e.g. GoTalk devices). Hi-tech devices include Dynavox products (e.g. Tango, Maestro, V), Tobii software and devices, PRC Unity devices (e.g. ECO, Vantage Lite), and iPad applications (e.g. TouchChat, SceneSpeak, Look2Learn, Sonoflex, Proloquo2Go).

The aim of all of AAC devices is to increase functional communication. Whether this means requesting with one word for a desired item or commenting on your surroundings, AAC devices help individuals get their needs met and allow them to be participants in social situations.

EVERYONE is a candidate for AAC. There is no cognitive prerequisite, and accommodations can be made to all systems and devices.

Brooklyn Letters bewertet Personen, um festzustellen, ob AAC erforderlich ist und welches Gerät oder System für diese Person am besten geeignet ist. Unsere Spezialisten arbeiten mit Familien zusammen, um Einzelpersonen dabei zu helfen, ihre Unabhängigkeit zu entwickeln und ihre besonderen Schwierigkeiten zu überwinden. Sie stehen zur Überprüfung, Erweiterung und Umsetzung unterstützender Technologieempfehlungen zur Verfügung, die als Ergebnis einer Evaluierung abgegeben wurden. Sie führen auch eine AAC-Therapie durch, bei der Kunden mit ihrem AAC-Gerät oder -System vertraut gemacht werden, und bieten Schulungen für kommunikative Partner an, um die Generalisierung sicherzustellen. Darüber hinaus stehen sie zur Verfügung, um sich mit Schulen über die Anpassung des Lehrplans, die Integration von Hilfstechnologien und die Schulung des Lehrpersonals im Umgang mit Hilfsmitteln zu beraten.

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