The Sterling School
299 Pacific Street
http://www.sterlingschool.com
La Sterling School insegna a ragazzi e ragazze con dislessia e ADD per diventare studenti e adulti di successo. Usano il metodo Orton-Gillingham in combinazione con un approccio da uno studente a un tutor in un ambiente accogliente e amichevole.

Accademia ebraica dei bambini speciali
5902 14th Ave
http://www.hasc.net
Brooklyn s Hebrew Academy for Special Children provides educational and clinical services to individuals from infancy through adulthood, who exhibit developmental delays. HASC is a non-profit non-sectarian agency, who provides a wide range of supportive services to children with special needs. HASC is guided by creativity, compassion and motivation to strive and make a significant impact in the lives of their children.

Il centro di trattamento della lega
30 Washington St
http://www.leaguetreatment.org/
Il League Treatment Center ? un'agenzia non profit 501 (c) (3) riconosciuta a livello internazionale per la diagnosi, il trattamento e l'educazione di bambini e adulti con disabilit? psichiatriche e dello sviluppo. Forniscono servizi critici per 500 bambini e adulti a rischio e sottoserviti da tutte le parti della grande area di New York City.

Mary McDowell Friends School
20 Bergen St
http://www.marymcdowell.org/about/about.shtml
Mary McDowell Friends ? una scuola quacchera che offre un'alternativa di grande successo a
scuole tradizionali per studenti con intelligenza da media a sopra la media e con diagnosi di difficolt? di apprendimento. Fornisce Mary McDowell Friends
terapia linguistica e occupazionale per gli studenti con un alto rapporto personale-studente, garantendo che gli studenti ricevano istruzioni personalizzate per soddisfare le loro esigenze. Insegnano con valori quaccheri, enfatizzando il ruolo dell'individuo come parte importante della comunit

Scuola di San Francesco per i sordi
260 Eastern Parkway
http://www.sfdesales.org
St. Francis’ instructional program is guided by Reuven Feuerstein’s theory of Structured Cognitive Modifability and implement the New York State Curricula in all academic areas. This theory of development, assists children in becoming active learners by emphasizing mediated learning experiences as a structural tool for building cognitive skills. Mediated learning lessons are planned throughout the instructional day in all grades and in all subject areas. The application of this theory is also carried out in grades four to eight through the Instrumental Enrichment Program which focuses on the development of specific cognitive skills.

Shema Kolainu Hear Our Voices
4302 New Utretcht Avenue
shemakolainu.org
Shema Kolainu ? una scuola e un centro per bambini con diversi programmi per aiutare i bambini con ritardi nello sviluppo, autismo e altre disabilit?: tra cui valutazioni e terapia (psicologica, visione, udito, nutrizione, terapia fisica, terapia occupazionale, linguaggio, sviluppo e istruzione speciale ). Shema Kolainu fornisce anche programmi di analisi del comportamento applicato di qualit? (ABA) e programmi terapeutici per bambini con autismo.