Craig, Brooklyn Letters

BIOGRAPHIE DE CRAIG

Craig Selinger est un orthophoniste (pathologiste) agréé par l'État de New York et un spécialiste de l'apprentissage qui travaille avec des bébés, des enfants d'âge préscolaire et des élèves des écoles élémentaires et intermédiaires. Il fait des visites à domicile à Park Slope, Windsor Terrace, Carroll Gardens, Cobble Hill, Fort Greene et Brooklyn Heights. Son expertise est le retard de langage de la petite enfance, par exemple les troubles du spectre autistique, les retardataires, etc. Il est également disponible pour des services d'évaluation et de consultation, et Craig et son équipe d'orthophonistes offrent également t?l?pratique ou orthophonie en ligne prestations de service.

NYMetroParents interviewed me, CEO, Craig Selinger, and published Helpful Coronavirus Homeschooling Tips for Parents that will help you educate your kids—and talk them through their new homeschooling routine.

Craig Selinger Podcast

Join me and my guests as we discuss topics related to child development, education, therapy, and more! If you are a parent, educator, administrator, doctor, or therapist, join us as we engage in down to earth conversations helping each other grow as individuals.

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Podcast Episode 1:

Dr. Deara Espinoza, author of Bubbles, Bubbles, Everywhere!

Discusses five ways to engage students, based on her doctorate research at the University of Southern California – Los Angeles.

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Contact

Contactez Craig à:
craig @ brooklynletters.com (réponse immédiate) & 917-426-8880, 347-394-3485.

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ÉDUCATION, CERTIFICATIONS, ADHÉSIONS

  • Masters of Science in Communicative Disorders University of Wisconsin-Madison, 2003
  • Baccalauréat ès sciences en troubles de la communication - Université du Wisconsin-Madison, 2001
  • Certificat de compétence clinique (CCC) en orthophonie (American Speech Hearing Association)
  • Licence professionnelle de l'État de New York - orthophoniste
  • PROMPT formé
  • Orton-Gillingham formé (2 crédits d'études supérieures - environ 40 heures)
  • Fournisseur de l'Association internationale de la dyslexie
  • Tout le monde lisant un membre
  • Fournisseur d'orthophonie bilingue espagnol / anglais pour les enfants de moins de 3 ans.

PUBLICATIONS PROFESSIONNELLES

Recherche sur le cerveau, Volume 1389, 10 mai 2011, Pages 93-102: P300 comme mesure de la capacité de traitement dans les domaines auditifs et visuels en cas de troubles du langage spécifiques

CONFÉRENCES

Craig donne des conférences aux parents, aux écoles et aux professionnels. Il enseigne localement et internationalement; en savoir plus sur son conférence professionnelle vitae.

VIDÉOS

Voir les vidéos de Craig ici.

BLOGS

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BIO

I've worked with children of all ages with and without disabilities for over 18 years as a day camp and sleep away camp counselor, respite care worker, tutor, volunteer, and the last 10 years professionally, in NYC, as a speech language therapist.

1997-2003: MADISON, WISCONSIN: LA TERRE DES VACHES ET DU FROMAGE

Madison est en fait une ville libérale étonnamment progressiste et un épicentre pour la recherche universitaire. En deuxième année, une classe intéressante intitulée Introduction aux troubles de la communication a piqué ma curiosité. Ne sachant rien de l'orthophonie, je me suis inscrit et suis devenu instantanément accro. Dr. Julia Evans, qui a enseigné le cours, est devenue mon mentor pour les quatre prochaines années, et elle m'a présenté au Dr Seth Pollak, avec qui j'ai travaillé pendant trois ans. Avant que vous puissiez dire abracadabra, j'étais à l’université de l’université du Wisconsin-Madison, l’une des meilleures programmes dans le pays pour l'orthophonie. Là-bas, j'ai effectué ce qui suit:

  • Tests neuropsychologiques sur des enfants roumains adoptés dans le Midwest
  • Recherche neuropsychologique sur les enfants du Wisconsin qui ont été maltraités
  • Recherche sur le cerveau d'enfants d'âge scolaire ayant eu des difficultés de traitement du langage, examinant les capacités limitées de la mémoire de travail

2003: BIENVENUE SUR LA GRANDE POMME

I started my clinical fellowship and later working with children of all ages (babies through adolescents) with varying learning needs. Speech, language, and feeding therapy Check. Reading and writing intervention Check. Socials skills remediation Check. My experiences working in early intervention in families homes and at a school in Queens plus working as an independent contractor for the Board of Education, with preschool and school age students, have led me to work with a diversity of family cultures and backgrounds. I also have training and experience with Applied Behavioral Analysis (ABA), a type of therapy used with children diagnosed on the autism spectrum.

2005-2007 CLIMBING MT. SINAI

a travaillé comme orthophoniste pédiatrique à la division de pépinière thérapeutique de l'hôpital Mount Sinai de Manhattan de pédopsychiatrie. Ici, j ai enseigné (avec un enseignant en éducation spécialisée, un travailleur social et un assistant d enseignant) dans une crèche avec des soignants et leurs enfants intégrant un modèle pédagogique interdisciplinaire (chaque famille a été affectée à un psychiatre avec qui nous avons collaboré chaque semaine).

2007 HITTING THE CIRCUIT ET OHHHMMMM

J'ai commencé à parler aux parents, aux professionnels et aux écoles sur les retards de la parole et du langage dans la petite enfance. La même année, j'ai également collaboré avec un professeur de yoga, Marty New, créateur de Climb Time Yoga. Nous avons développé un programme intégrant la recherche scientifique contemporaine sur le développement cognitif et langagier sain avec des exercices de partenariat de yoga uniques; améliorer les liens émotionnels, sociaux et de communication entre le parent et l'enfant.

MONTESSORI MAGIC 2008

J'ai commencé à travailler en tant que spécialiste de l'apprentissage pour une école Montessori (les tout-petits jusqu'à la 6e année) à Manhattan en tant que spécialiste de l'apprentissage. Ici, j'ai travaillé en tête-à-tête et en classe pour aider les élèves ayant des difficultés d'élocution, de langage et d'apprentissage et j'ai collaboré avec leurs enseignants.

2009-2010 PAS DE SOMMEIL JUSQU'À BROOKLYN

Voulant être plus proche de ma capuche Park Slope, j'ai ouvert Brooklyn Letters à l'été 2010. Arrêtez-vous Bureau and introduce yourself! Don't live in the neighborhood Don't worry, my équipe peut probablement voyager dans votre maison.

2010 TOUJOURS À BROOKLYN. MAINTENANT IMPRESSIONNANT.

J'ai été présenté sur About.com expliquant et modélisant six techniques pour faciliter le développement de la parole et du langage dans la petite enfance et j'ai ensuite été filmé par About.com montrant comment enseigner les mots à vue (développement de la lecture).

2011 OFF EN INDE

J'ai présenté ma première conférence internationale avec Sarah Stuntebeck, orthophoniste Brooklyn Letters, à une école maternelle, The Study, (qui met l'accent sur l'apprentissage par le jeu) à New Delhi, en Inde.

2012 THEMBA TUTORS EST NÉ

Avec mon partenaire commercial, le Dr Blythe Grossberg, nous avons ouvert une entreprise de tutorat, pour tous les âges, offrant un tutorat dans toutes les matières de base, y compris des services pour ceux qui ont des différences d'apprentissage, la préparation aux tests, par exemple SAT, régents, SHSAT, etc. et l'apprentissage des adultes prestations de service. Ce qui distingue notre entreprise de la concurrence, c'est que nos tuteurs sont des professionnels ayant une formation académique et professionnelle rigoureuse dans des domaines liés à l'apprentissage et aux différences d'apprentissage.
www.ThembaTutors.com

LE MODÈLE DENVER DÉMARRAGE RAPIDE

Octobre 2012, a assisté à un atelier d'introduction d'une journée complète, Dre Sally Rogers, au Centre pour l'autisme et le développement du cerveau.

Craig, Brooklyn Letters