LENGUAJE (EDAD ESCOLAR)

- EVALUACI?N, TERAPIA Y REMEDIACI?N

El lenguaje es la base para hablar, escuchar, leer y escribir.

Evaluamos, tratamos y remediamos las habilidades subyacentes del lenguaje. Las habilidades del lenguaje subyacente incluyen sonido, vocabulario y desarrollo gramatical; Estas habilidades afectan significativamente la forma en que hablamos, escuchamos y c?mo aprendemos a leer y escribir.

Nuestro an?lisis se centrar? en d?nde su hijo tiene dificultades con su desarrollo del habla y el lenguaje. Identificar las dificultades subyacentes es fundamental para un tratamiento efectivo. Adem?s de la terapia expresiva y receptiva del procesamiento del lenguaje, ofrecemos terapia del lenguaje para todas las edades.

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School age students with oral language problems typically omit information when they speak, e.g. word or phrase, have difficulty retrieving words or ideas, convey a general message (have a hard time being specific), have a less diverse vocabulary (including verbs), speak shorter utterances, use less complex sentences, make more grammatical errors, take more time to speak, pause a lot, repeat words/phrases, e.g. But he but he, etc., frequently revise what they say, And so um they h and so but they couldn t give him a name.

Estamos capacitados para trabajar con estudiantes que tienen un retraso / trastorno del lenguaje expresivo, estudiantes con un retraso / trastorno del lenguaje expresivo / receptivo mixto y estudiantes con dificultades de aprendizaje del idioma.

Los estudiantes con un alto coeficiente intelectual son propensos a dificultades de lenguaje, particularmente comprensión de lectura y dificultades de escritura expresiva.

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