DECODIFICACI?N Y CODIFICACI?N / TUTOR?A DE HECHIZO

Descodificaci?n implica traducir palabras impresas a sonidos, o leer, y codificaci?n es todo lo contrario; usando sonidos individuales para construir y escribir palabras.

Para leer y escribir, primero debemos tomar conciencia fonol?gica al adquirir la capacidad de comprender que las palabras se construyen a partir de sonidos m?s peque?os o fonemas. Esta conciencia fonol?gica nos permite segmentar palabras en sonidos m?s peque?os y, por el contrario, construir palabras enteras a partir de sonidos m?s peque?os. Cuando aprendemos a leer, comenzamos haciendo asociaciones entre cada letra y su sonido correspondiente.

Para dominar la asociaci?n de s?mbolos de sonido, los ni?os deben comprender que existe una correspondencia entre letras y sonidos. Deben comprender la relaci?n visual a auditiva entre letras y sonidos (decodificaci?n / lectura), as? como la relaci?n auditiva a visual (codificaci?n / escritura) para leer y escribir eficientemente.

En Brooklyn Letters, utilizando un enfoque de alfabetizaci?n de Orton-Gillingham, podemos ayudar a su hijo a dominar los principios subyacentes de la conciencia fonol?gica que necesitan para convertirse en lectores h?biles.

Empezar