«La lista contiene 850 palabras que representan el 80% de las palabras que los niños utilizan en su escritura, las que necesitan para poder deletrear correctamente.
Dominar este corpus relativamente pequeño de palabras produce un alto índice de rendimiento. Por ejemplo, las 1.000 palabras más comunes se utilizan 13 veces más que las siguientes 1.000 palabras más comunes. También proporciona a los profesores flexibilidad a la hora de planificar la enseñanza de la ortografía, ya que les brinda la oportunidad de dar a los niños las«nociones básicas» mientras las complementan con otras palabras ortográficas relacionadas con las actividades del aula.» – Cohetes de lectura
