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Comprender la Producción del Habla y las Habilidades del Lenguaje Expresivo

Explicación de las habilidades del habla y el habla de los niños, Brooklyn Letters

¿Qué son las habilidades de producción oral?

Las habilidades de producción del habla se refieren a la capacidad de articular los sonidos de las palabras con claridad y precisión. Estas habilidades son esenciales para una comunicación eficaz, ya que nos permiten expresar nuestros pensamientos, necesidades y emociones. Por ejemplo, cuando un niño dice “mamá” o “papá” con claridad, significa que sus habilidades de producción del habla se han desarrollado correctamente.

¿Qué son las habilidades lingüísticas expresivas?

Las habilidades lingüísticas expresivas tienen que ver con las palabras que conoces y cómo las utilizas para hacer frases. Incluye:

  • El vocabulario: Las palabras que conoces y utilizas.
  • La sintaxis: Cómo juntas las palabras en una frase.
  • Morfología: Utilizar correctamente las terminaciones y formas de las palabras, como añadir “ing” a “correr” para formar “corriendo”.

Aquí tienes una guía útil diseñada para ayudarte a comprender los términos clave del desarrollo del habla y del lenguaje, que proporciona definiciones y explicaciones claras para mejorar tus conocimientos y favorecer una comunicación eficaz.

¿Cómo funcionan juntos?

  • Con buenas habilidades lingüísticas expresivas, puedes utilizar muchas palabras y hacer frases claras. Esto te ayuda a decir palabras y sonidos con mayor claridad.
  • Si tus habilidades lingüísticas expresivas están retrasadas (lo que significa que eres un poco más lento aprendiendo palabras y produciendo frases más sencillas), puede que también te cueste más decir las palabras con claridad.

Edad cronológica vs. Edad lingüística

  • Edad cronológica: Tu edad cronológica se basa en tu fecha de nacimiento. Por ejemplo, si naciste hace 3 años, tu edad cronológica es de 3 años.
  • Edad lingüística: Cómo utilizas las palabras y la gramática en comparación con otros niños. Si tienes 3 años pero hablas como un niño de 2, tu edad lingüística es de 2 años.

Ejemplos que ayudan a comprender

Explicación de las habilidades del habla y el habla de los niños, Brooklyn Letters
Ejemplo 1: 12 meses de edad
  • Edad cronológica: 12 meses
  • Habilidades típicas: Un niño de 12 meses suele poder decir de 2 a 6 palabras y emitir sonidos sencillos como “b”, “d” y “m”.
  • Si está retrasado: Si un bebé de 12 meses tiene las capacidades lingüísticas de un bebé de 9 meses, es posible que aún no diga ninguna palabra y haga sobre todo sonidos y gestos.
Ejemplo 2: 18 meses de edad
  • Edad cronológica: 18 meses
  • Habilidades típicas: Normalmente, un bebé de 18 meses conoce unas 50 palabras y empieza a hacer frases sencillas como “quiero galleta”.
  • Si se retrasa: Si un niño de 18 meses habla como uno de 15, es posible que sólo produzca entre 10 y 15 palabras y que aún no combine palabras.
Ejemplo 3: 24 meses de edad
  • Edad cronológica: 24 meses
  • Habilidades típicas: Normalmente, un niño de 24 meses conoce entre 200 y 300 palabras y puede hacer frases sencillas.
  • Si se retrasa: Si un niño de 24 meses habla como uno de 20, puede que sólo conozca 100 palabras y utilice frases cortas.

Por qué es importante

Cuando comprobamos lo bien que un niño puede decir palabras y sonidos, tenemos que tener en cuenta su edad cronológica y lingüística. Esto nos ayuda a comprender mejor su desarrollo y a ver si necesita ayuda adicional con sus habilidades del habla o del lenguaje.

Por tanto, si un niño tiene un retraso en el habla para su edad, es importante recordar que también puede tener un retraso en los sonidos del habla. De este modo, podemos darles el apoyo adecuado para que se pongan al día.

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Craig Selinger is the dedicated owner of Brooklyn Letters, a reputable private practice renowned for its exceptional services. Together with his team of skilled professionals, they extend their expertise across a wide range of locations, including Manhattan, Brooklyn, Queens, Staten Island, Bronx, Westchester, Long Island, New Jersey, and Connecticut. With a New York State license as a speech-language therapist (pathologist) and a learning specialist, Craig boasts an impressive track record spanning over two decades, during which he and his team have helped more than a thousand families, establishing Brooklyn Letters as a respected practice in the field. Craig's proficiency encompasses a diverse array of domains, including addressing early childhood speech-language delays, skillfully managing expressive and receptive language disorders, and adeptly tackling language learning obstacles such as reading, writing, executive functioning, social and pragmatic communication. He also demonstrates mastery in speech production concerns, i.e., articulation and enunciation. What sets Craig and his team apart is their dedication to providing comprehensive care. They actively collaborate with the finest professionals in the NYC metro area, including neuropsychologists, mental health therapists, and allied health professionals. This network of expertise ensures a holistic approach to each client's unique needs.
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