Skip to main content
search

Brooklyn Letters IconBrooklyn Letters

1139 Prospect Avenue, Brooklyn

4,9 56 reviews

  • Avatar Emily Matles ★★★★★ a week ago
    We would highly recommend Ally! Our son always asks about her, so very thankful to Brooklyn Letters for introducing us.
    ~ Emily, mom of Brooklyn 2 year old
  • Avatar T Ainsley ★★★★★ 5 months ago
    I cannot express how grateful and rewarding my experience with Brooklyn Letters has been. Her tutor Ms. Daria is so knowledgeable, amazing, kind and awesome. My daughter has made so much progress in Literacy and Math and it's all … More thanks to Ms. Daria. I know my daughter is sad that she can no longer work with Ms. Daria, as she looked forward to their sessions every week. Thank you again!
  • Avatar Natalie Levon ★★★★★ 4 months ago
    Nicole has been an amazing therapist!! She played a tremendous role in our daughter’s speech progress and overall development. She has come such a long way and we are so happy with the therapy she received!
  • Avatar Colin Peters ★★★★★ 6 months ago
    We could not be happier with the services Valerie provided! She is very thoughtful and knowledgeable and provided significant guidance to support our daughter's speech development outside of our scheduled sessions. She established … More a great working relationship with her, and she will definitely be missed! Your business model is amazing and it was an absolute pleasure working with Valerie. I've referred your organization and Valerie to the Executive Director of our daughter's school and friends/colleagues who are in need of speech therapy services.
  • Avatar Lil Amatore ★★★★★ 7 months ago
    Christina was absolutely wonderful. She went out of her way to win my son over and it worked. He looked forward to her visits and his speech improved so much under her care. She was super flexible and it’s clear she truly cares. We adore … More Christina and we’re going to miss her. Almost sad he improved so much! She’s simply amazing and we can’t say enough how great she is. I would recommend her services to anyone and everyone, without hesitation. Thank you so much for connecting us with her!
  • Avatar Heather Liljengren ★★★★★ a year ago
    We cannot say enough good things about Effie, the ASL teacher, who was so engaged and effective with our 2 year old daughter from the very first session! Effie gladly included our whole family in the sessions! Her expertise and fantastic … More personality gave our daughter a way to communicate that she was so desperately seeking. The coordinators at Brooklyn Letters were so helpful and communicative…I would highly recommend their services!
  • Avatar Brigid Bower ★★★★★ 11 months ago
    Samantha Dalmas was fantastic! We saw her for a feeding therapy evaluation and while she doesn’t think my daughter needs more feeding therapy sessions at this time, but she gave me lots of tips to try. If my daughter's doctors want … More to see more progress at her next appointment, I wouldn’t hesitate to reach out to Samantha again.
  • Avatar Duygu Başaran ★★★★★ 11 months ago
    Brooklyn Letters was recommended to me through a friend's speech therapist friend in NJ. The articulation evaluation for my daughter went well. We were pleased with Kristin's services.
  • Avatar Kelley Peters-Patel ★★★★★ a year ago
    Melissa was wonderful. Our daughter warmed to her immediately and by the time she left, had already started "practicing" some of the techniques Melissa had shown her. I will not hesitate at all to reach out to Melissa again, should … More the need arise.
  • Avatar R Elmore ★★★★★ a year ago
    Aileen was INCREDIBLY helpful to us, both in assessing possible origins of my grandson's food aversions, as well as informing us of various available interventions to consider.
    I can’t thank you and Brooklyn Letters enough for connecting
    … More us with Aileen. In all our feeding therapy journey we have not gotten anything near the kind of benefit that we did from her. Her knowledge, professionalism, and responsiveness have put us on the path of progress with my grandson and has also made us feel genuinely well cared for.
  • Avatar Christine Weiher ★★★★★ 2 years ago
    We were amazed with Allison! She met my son at 2 1/2 years old, not speaking much at all, and over a computer, and she was able to develop a bond and friendship, so much so that he would look forward to his weekly computer time with Allison. … More I was not sure how the speech therapy would go- but we are so happy that we tried it out and continued. It allowed my son to gain confidence in his speech, make a new friend :), and also give him the skills and a bit of understanding of how to shape his mouth or where to place his tongue to make the proper sounds. We were extremely happy with Allison- she was fantastic to work with.
  • Avatar Andrea Saffady ★★★★★ 2 years ago
    My sessions with Karen have been extremely helpful. My speech has improved tremendously. In fact, I just finished 2 hours of conducting interviews with a consulting client via MS Teams and I have an upcoming conference call. Both my … More neurologist and neurosurgeon remarked about how good my speech is. Much of the day it is perfect, although I still have some rough spots when I get tired or speak too quickly. One of my granddaughters is a speech pathology student at Ithaca College. She sat in on 2 sessions while she was home for winter break, and she was very impressed with Karen.
  • Avatar Jacob B ★★★★★ 4 years ago
    We were delighted with Christie. First, and most importantly, our son made great strides under her guidance. So great, that we felt he no longer needed help! She was incredibly patient and kind with him and our son really responded to … More her. Christie was also great with me and my wife. She provided thorough and informative updates on our son's progress and which exercises she was using with him, so we could reinforce what she was teaching him. All in all, we had a fabulous experience with Christie and would highly recommend her.
  • Avatar Jessica C ★★★★★ a year ago
    Theo was wonderful and his work with my son has produced some progress. I am grateful for the services Theo provided.
  • Avatar Melissa Stevens ★★★★★ 2 years ago
    Highly recommend Jill. She is a total pleasure to work with. After a few months working with Jill, my son is reading above grade level and LOVES to read. Mission accomplished!
  • Avatar Demet Evren ★★★★★ 2 years ago
    Paige was great and we had been really happy with her. I would highly recommend her! I recommend Brooklyn Letters to whomever asks for a speech therapist.
  • Avatar Jeizel Rosenthal ★★★★★ 2 years ago
    Isabel was WONDERFUL and our son absolutely adored her, and he is making great progress with his reading and writing.
  • Avatar Lesley Duval ★★★★★ 3 years ago
    Theo was fantastic with our 4yo son. We were very worried that his progress would fall off when we had to switch to remote sessions, but Theo kept our son happy and engaged through the screen. Highly highly recommend!
  • Avatar Samantha Packard ★★★★★ 3 years ago
    We've been working with Theo from Brooklyn Letters for close to 4 months now and the results are apparent; our daughter has vastly improved her speech in a relatively short amount of time. We make "Theo Day" a celebration … More in our house with pancakes for breakfast, and the enthusiasm is matched in the sessions. Theo is fun, patient, professional, and caring, and he gives us the tools to take the lessons beyond the session. Thank you Theo, and Brooklyn Letters, for helping our daughter express herself.
  • Avatar Travis Ricca ★★★★★ 3 years ago
    I worked with Alina to enhance my pronunciation, tone, and pacing while communicating socially and in a work environment. She was great to work with and clear about goals and learning objectives. The improvement from day 1 has been tremendous! … More
  • Avatar Enrico Bermudez ★★★★★ 3 years ago
    Cathy has been excellent with us and our son. We will sorely miss her. He has improved significantly with Cathy’s help. Cathy was a true partner with us, especially as we pursued additional help through our son’s school system.
  • Avatar Kayne Elisabeth Wilk ★★★★★ 4 years ago
    We really loved working with Alina, she is so fantastic. Patient yet firm, and determined the best course of action very clearly and succintly for us. And it all transitioned so well to Zoom as well. I will definitely be back in touch for … More services for our other child after summer break!
  • Avatar Jen S ★★★★★ 4 years ago
    Vera was amazing! My 11 yo daughter made progress so quickly and really looked forward to her sessions. She was kept motivated and engaged.
  • Avatar susie tofte ★★★★★ 3 years ago
    The work that Allison P. did with our daughter over the years has been invaluable to us. Our daughter had such a good relationship with Allison, and it allowed them to work really well together - even remotely these past 6 months. This … More year, Allison went above and beyond by helping us throughout the neuropsych eval we did, trying to re-open our daughter's IEP at her school, and eventually landing her at our chosen school. She was in contact with our daughter's teachers, with the neuropsychologist, and made herself available as a reference to speak on behalf of our daughter's learning differences.
    Allison stopped by our house last week to give our daughter cupcakes and say goodbye, and I literally cried with appreciation for what an amazing speech therapist she has been. She has been our daughter's biggest champion. The new families that she will work with this year are lucky to have her.
  • Avatar Alicia Perez-Katz ★★★★★ 4 years ago
    Sydney was great! Our son was sad to end his sessions with her, which says a lot. We appreciated her honest assessment of his skill level, and he now has materials to self monitor and practice. Thank you!
  • Avatar Kristin Ames ★★★★★ 4 years ago
    Our experience with Theo was terrific. Theo was great with my son. He developed a positive relationship with him based on sincerity, respect, trust and a deep personal connection. In their lessons, Theo was encouraging, creative and kind. … More He helped our son understand how to differentiate the sounds he made when he spoke, and gave him great exercises to practice every week between lessons. Our son was sorry to have the lessons come to an end, but recognized that Theo had helped him as much as possible and it was time for him to stop. Theo explained to him (and us) how to keep working to get the last 5%, and encouraged him to keep working on the exercises on his own. I have recommended Theo to another parent who noticed my son's improvement and inquired for her own son.
    We are all grateful to have gotten to know Theo, and we greatly appreciate all the work he did to help our son.
  • Avatar Aisha Holder ★★★★★ 4 years ago
    "I have nothing but wonderful things to say about Michelle Macroy-Higgins. We are extremely pleased with her work with our daughter. I was so grateful for my daughter to have a speech therapist who is a researcher (specialty in late … More talkers), graduate professor and practitioner. Her expertise was clearly evident in our conversations and work with our daughter. She was very responsive to my questions and often sent articles and other materials about language development that I found helpful. Thankfully, my daughter's speech improved tremendously. Michelle developed such a warm relationship with my daughter. My daughter was always excited to see Michelle and would greet her at the door with a big hug. Lastly, I would add that Michelle always demonstrated empathy with me as a mother who was initially worried about her daughter's language development. I could go on and on about how pleased we were with Michelle's work."
  • Avatar Andrea Peartree ★★★★★ 4 years ago
    Theo is a wonderful Clinton Hill speech therapist. We were really pleased with him. Our son showed drastic improvement, not only in his speech but in his confidence.
  • Avatar mario costa ★★★★★ 4 years ago
    Alexa has been an enthusiastic, reliable, well prepared and caring teacher for our 6 year old daughter. She has been able to improve and increase our daughter's confidence lesson by lesson with patience and competence; through varied … More and productive didactic practice. Alexa has engaged our daughter in several activities that always kept her motivated and eager to learn literacy. My wife and I, both of us are educators, feel so fortunate to have had the opportunity to observe Alexa's pedagogical skills. Alexa has had a big impact on our daughter literacy growth. Thank you Brooklyn Letters!
  • Avatar Lily Alt ★★★★★ 4 years ago
    We were absolutely DELIGHTED with Marsha's services. She was wonderful. We found her to be kind, fun, engaging, very knowledgeable. She provided us with clear instructions and additional written handouts each week. She engaged our … More son with different techniques and toys, and showed us how to use her techniques when we were interacting with him. I actually just texted her on Saturday - Our son finally said "more" - one of the target words we had been working on with her. It was a total joy to hear, and I had to share it with her - she wrote back immediately to congratulate us. I am so appreciative of her expertise, and wish we could have seen her for longer. I recommended her to another family in our neighborhood who is looking for a speech therapist.

Yelp (consulta también nuestras más de 35 opiniones filtradas)
Arriba

EVALUACIONES LOGOPÉDICAS

Evaluación logopédica

EVALUACIONES LOGOPÉDICAS

Evaluación logopédica
Como aparece en:

Nuestros logopedas se desplazan a tu casa en el área metropolitana de Nueva York. Evaluaciones logopédicas en persona de pago privado | Consultas gratuitas y encuentros con nuestro personal experto.

Nuestros logopedas se desplazan a tu casa en el área metropolitana de Nueva York. Evaluaciones logopédicas en persona de pago privado | Consultas gratuitas y encuentros con nuestro personal experto.
Brooklyn Letters posee y gestiona cuatro sitios web de Letters, que ofrecen la mejor logopedia/terapia en toda la zona triestatal. Nos desplazamos hasta ti en Brooklyn, Manhattan, el Bronx, Queens, Staten Island, Yonkers, Long Island, Connecticut (CT), Westchester y Nueva Jersey (NJ) para ofrecerte
servicios de logopedia de pago privado para todas las edades.

Nuestros logopedas y terapeutas

Nos desplazamos hasta ti y también ofrecemos servicios a distancia. Algunos de nuestros logopedas están formados en el enfoque Orton Gillingham. Muchos de nuestros logopedas están formados en alfabetización y ofrecen apoyo con servicios de descodificación, ortografía y fluidez lectora. Nuestros logopedas y terapeutas trabajan con bebés, niños pequeños, alumnos en edad escolar y adultos con experiencia en:

También ayudamos a niños con espectro autista.

Nuestros logopedas y terapeutas

Nos desplazamos hasta ti y también ofrecemos servicios a distancia. Algunos de nuestros logopedas están formados en el enfoque Orton Gillingham. Muchos de nuestros logopedas están formados en alfabetización y ofrecen apoyo con servicios de descodificación, ortografía y fluidez lectora. Nuestros logopedas y terapeutas trabajan con bebés, niños pequeños, alumnos en edad escolar y adultos con experiencia en:

También ayudamos a niños con espectro autista.

Formación/Certificaciones
Formación/Certificaciones
TESTIMONIOS

Sólo tengo cosas buenas que decir... Jane, una logopeda que nos remitió Brooklyn Letters, fue increíble. La forma en que dio vida a los juguetes para fomentar el habla de mi hijo fue perfecta. Era algo que mi marido y yo no podíamos ofrecer a mi hijo por diversas razones y el habla de mi hijo mejoró rápidamente con la frecuencia que ella recomendaba. También me orientó con sugerencias adecuadas sobre cómo podía ayudarle entre sesiones. Esperaba con impaciencia su llegada y se emocionaba al verla cuando entraba por nuestra puerta.

Liz, mamá de Lucian

¡También quiero dar las gracias en general a Brooklyn Letters por ser un recurso/negocio tan estupendo! Quiero darte las gracias por presentarnos a Amy y por incluirla en la red de Brooklyn Letters. Cuando nos pusimos en contacto con Brooklyn Letters, no estábamos seguros de lo que nuestra hija necesitaba en términos de logopedia, ni de lo que podíamos conseguir en las estresantes circunstancias de tener sólo unas ocho semanas antes de mudarnos al extranjero para llevar a cabo cualquier tipo de terapia. Amy nos ayudó a elaborar estrategias antes y después de la evaluación y se mostró práctica, eficiente y comunicativa durante todo el proceso de iniciar y, posteriormente, emprender la terapia del habla para nuestra hija de cinco años. Que Amy viniera a casa dos veces por semana fue la solución perfecta para nosotros; sin duda tranquilizó a mi hija e hizo nuestra vida infinitamente más fácil. Nuestra hija se encariñó con Amy de inmediato (no es de extrañar, dada la cálida personalidad de Amy y su simpática conducta) y esperaba con impaciencia sus sesiones cada semana, preguntando constantemente ¿Es un día de Amy? En una o dos sesiones nuestra hija ya emitía sonidos que nunca antes había hecho, y sigue haciendo progresos asombrosos. No puedo elogiar lo suficiente el trabajo de Amy y sólo desearía quedarme en la ciudad para que nuestra hija pudiera continuar la terapia con ella.

- Leah

Profesional, atenta y comprometida. Llevamos a nuestro gemelo más pequeño, de dos años, a Brooklyn Letters para que le dieran logopedia. Craig fue muy profesional, atento y simpático. Se convirtió en un momento muy especial para nuestro hijo. Brooklyn Letters cuenta con todas las herramientas, experiencia y conocimientos para ayudar. Asimilamos todas las recomendaciones sobre el aprendizaje, el juego y el habla, ¡y funcionó! Estamos agradecidos por la calidez y la compasión de Brooklyn Letters y mi hijo va camino de ampliar su vocabulario. Desde la evaluación, la codificación del seguro
hasta la formación de los padres, estamos muy satisfechos con nuestra experiencia.
Recomendamos encarecidamente a Craig y a Brooklyn Letters.

- Adán, padre de Luis

No dudaría en recomendar a Amy a otras familias. Tuvimos una experiencia estupenda. Mis gemelos Max y Teddy (3 años en octubre) acaban de terminar ocho meses de logopedia con Amy. Amy fue estupenda. Los niños progresaron tanto durante los últimos ocho meses que les dieron el alta mucho antes de lo que yo podría haber previsto. Además, les encantaban sus visitas, lo cual era una ventaja añadida. También aprecié mucho que Amy fuera sensible a nuestras necesidades y diera el alta a los chicos cuando supo que estaban preparados. Estoy segura de que es una decisión difícil de tomar, pero en tiempos de dificultades económicas es bueno saber que alguien
será sincero sobre la necesidad de sus servicios. Eso significó mucho.

- Ana

Un Mago Craig es un mago con los niños y es un placer trabajar con él. Es experto, divertido y profesional. Lo recomendaría a cualquiera que necesite servicios de logopedia y aprendizaje
para sus hijos.

- Teresa, mamá de Marco
Echa un vistazo a otros testimonios
Conoce a nuestro Director General
Presentado en:
Consultas, valoraciones y evaluaciones:

Ten en cuenta que cumplimos las normas HIPPA (privacidad de la información sanitaria), y que toda la información confidencial no puede compartirse con nadie sin tu consentimiento por escrito. También almacenamos toda la información confidencial electrónica en nuestro servidor de correo electrónico encriptado que cumple las normas HIPPA. Nuestras evaluaciones del habla, el lenguaje y la alimentación están fuera de la red y podemos facilitarte una superfactura para que la presentes a tu compañía de seguros.

Nuestros logopedas/ patólogos están autorizados en los siguientes estados:

  • Nueva Jersey (NJ)
  • California (CA)
  • Michigan (MI)
  • Missouri (MO)
  • Washington (WA)
  • Pensilvania (PA)
  • Idaho (ID)
  • Maine (ME)
  • Kentucky (KY)
  • Oregón (OR)
  • Maryland (MD)
  • Washington, DC
  • Connecticut (CT)

Consultas, valoraciones y evaluaciones:

Ten en cuenta que cumplimos las normas HIPPA (privacidad de la información sanitaria), y que toda la información confidencial no puede compartirse con nadie sin tu consentimiento por escrito. También almacenamos toda la información confidencial electrónica en nuestro servidor de correo electrónico encriptado que cumple las normas HIPPA. Nuestras evaluaciones del habla, el lenguaje y la alimentación están fuera de la red y podemos facilitarte una superfactura para que la presentes a tu compañía de seguros.

Nuestros logopedas/patólogos están autorizados en los siguientes estados:

  • Nueva Jersey (NJ)
  • California (CA)
  • Michigan (MI)
  • Missouri (MO)
  • Washington (WA)
  • Pensilvania (PA)
  • Idaho (ID)
  • Maine (ME)
  • Kentucky (KY)
  • Oregón (OR)
  • Maryland (MD)
  • Washington, DC
  • Connecticut (CT)

Logopedia

Los Estados exigen que trabajes con un logopeda/patólogo licenciado experto en áreas como la enunciación, el lenguaje expresivo (oral), la comprensión receptiva (auditiva), las habilidades sociales pragmáticas, la alimentación, la fluidez (tartamudez) y otras áreas relacionadas con la comunicación. Para iniciar los servicios terapéuticos de nuestros logopedas/patólogos, necesitamos una justificación escrita actualizada de los terapeutas o médicos con licencia del Estado. Esta documentación suele incluir código(s) CIE-10. También necesitaremos objetivos actuales. Estos objetivos pueden proceder de informes recientes, como los PEI, o de profesionales actuales que trabajen con tu hijo. Si necesitas objetivos actualizados, ¡podemos ayudarte! Si necesitas un código CIE-10, ofrecemos diversas evaluaciones logopédicas.

En Brooklyn Letters, ofrecemos una variedad de evaluaciones para todas las edades, entre las que se incluyen:

  • Trastornos del habla:pueden producirse cuando una persona tiene dificultades para producir sonidos del habla y unirlos para formar palabras inteligibles. Entre los trastornos del habla están los trastornos articulatorios o fonológicos, la apraxia del habla(evaluación de la apraxia delhabla infantil y tratamiento de la apraxia del habla infantil) y la disartria.
  • Evaluaciones de alfabetización/tutoría- Ofrecemos pruebas de alfabetización realizadas por terapeutas del lenguaje y especialistas en alfabetización licenciados. También ofrecemos evaluaciones de alfabetización en línea. Ten en cuenta que la mayoría de las evaluaciones neuropsicológicas no incluyen la decodificación y la codificación (objetivos de ortografía); mencionan la necesidad de intervenir en la decodificación y la ortografía. Si en la evaluación neuropsicológica no se incluyen objetivos de lectoescritura, nuestra(s) primera(s) sesión(es) producirá(n) estos objetivos. Además, muchas escuelas públicas y privadas utilizan productos comercializados para enseñar a leer y escribir. Muchos productos comercializados no están actualizados con las normas científicas vigentes (es la América Corporativa). La buena noticia es que utilizamos medidas fiables y válidas de alfabetización y lenguaje para determinar cómo ayudar mejor a las familias a las que atendemos. Si quieres un diagnóstico de dislexia, te remitiremos personalmente a neuropsicólogos locales que realizan evaluaciones neuropsicológicas (los precios de partida son superiores a 5.000 euros). Aquí tienes opciones neuropsicológicas de menor coste. El Estado de Nueva York considera la dislexia un trastorno del aprendizaje, no un Trastorno Comunicativo, por lo que nuestros terapeutas/patólogos del lenguaje no pueden diagnosticar la dislexia.
  • Voz o resonancia – Los trastornos de la voz o de la resonancia se refieren a problemas en la forma en que suena la voz. Uno puede sonar ronco, perder la voz con facilidad, hablar por la nariz o demasiado alto, o ser incapaz de emitir sonidos.
  • Comunicación social – Se refiere al uso social de la comunicación verbal y no verbal. Esto incluye cómo se comunica uno socialmente, lo bien que se siguen las normas de conversación y la narración de historias (aspecto del lenguaje expresivo llamado narraciones), se cuentan chistes y cómo se habla con distintas personas en situaciones variadas.
  • Cognitivo-Comunicativo – Una persona con un trastorno cognitivo-comunicativo puede mostrar problemas de organización, memoria, atención, resolución de problemas y otras habilidades del pensamiento. Esto puede ser consecuencia de una lesión cerebral traumática, un ictus, una demencia, y también puede ser congénito.
  • Trastornos de la alimentación – Un trastorno/retraso de la alimentación puede darse junto con retrasos del desarrollo o afecciones médicas, como el trastorno del espectro autista, el síndrome de Down, la parálisis cerebral o los trastornos respiratorios. También puede ocurrir de forma aislada. Los niños pequeños con dificultades de alimentación suelen mostrar un retraso o dificultad para tragar, succionar y masticar, y manifiestan aversión a la comida, rechazo de la comida, selectividad de texturas y selectividad de alimentos. Muchos factores pueden hacer que un niño pequeño se convierta en un comedor quisquilloso. La terapia de alimentación consiste en mejorar las habilidades motoras orales y subyacentes del niño y sus hábitos alimentarios. Evaluamos los patrones de succión, deglución y masticación del niño, su dieta, su comportamiento y el entorno doméstico durante las comidas. Una vez localizados los problemas subyacentes, creamos un plan de tratamiento familiar. Muchos niños necesitan terapia de alimentación individualizada adicional, y hacemos demostraciones y orientamos a los padres sobre cómo modificar y abordar estos problemas a la hora de comer.
Logopedia

Los Estados exigen que trabajes con un logopeda/patólogo licenciado experto en áreas como la enunciación, el lenguaje expresivo (oral), la comprensión receptiva (auditiva), las habilidades sociales pragmáticas, la alimentación, la fluidez (tartamudez) y otras áreas relacionadas con la comunicación. Para iniciar los servicios terapéuticos de nuestros logopedas/patólogos, necesitamos una justificación escrita actualizada de los terapeutas o médicos con licencia del Estado. Esta documentación suele incluir código(s) CIE-10. También necesitaremos objetivos actuales. Estos objetivos pueden proceder de informes recientes, como los PEI, o de profesionales actuales que trabajen con tu hijo. Si necesitas objetivos actualizados, ¡podemos ayudarte! Si necesitas un código CIE-10, ofrecemos diversas evaluaciones logopédicas.

En Brooklyn Letters, ofrecemos una variedad de evaluaciones para todas las edades, entre las que se incluyen:

  • Trastornos del habla– Pueden producirse cuando una persona tiene dificultades para producir los sonidos del habla y unirlos para formar palabras inteligibles. Entre los trastornos del habla están los trastornos articulatorios o fonológicos, la apraxia del habla y la disartria.
  • Evaluaciones/tutorías de alfabetización Ofrecemos pruebas de alfabetización realizadas por terapeutas del lenguaje y especialistas en alfabetización licenciados. También ofrecemos evaluaciones de alfabetización en línea. Ten en cuenta que la mayoría de las evaluaciones neuropsicológicas no incluyen la decodificación y la codificación (objetivos de ortografía); mencionan la necesidad de intervenir en la decodificación y la ortografía. Si en la evaluación neuropsicológica no se incluyen objetivos de lectoescritura, nuestra(s) primera(s) sesión(es) producirá(n) estos objetivos. Además, muchas escuelas públicas y privadas utilizan productos comercializados para enseñar a leer y escribir. Muchos productos comercializados no están actualizados con las normas científicas vigentes (es la América Corporativa). La buena noticia es que utilizamos medidas fiables y válidas de alfabetización y lenguaje para determinar cómo ayudar mejor a las familias a las que atendemos. Si quieres un diagnóstico de dislexia, te remitiremos personalmente a neuropsicólogos locales que realizan evaluaciones neuropsicológicas (los precios de partida son superiores a 5.000 euros). Aquí tienes opciones neuropsicológicas de menor coste. El Estado de Nueva York considera la dislexia un trastorno del aprendizaje, no un Trastorno Comunicativo, por lo que nuestros terapeutas/patólogos del lenguaje no pueden diagnosticar la dislexia.
  • Voz o resonancia – Los trastornos de la voz o de la resonancia se refieren a problemas en la forma en que suena la voz. Uno puede sonar ronco, perder la voz con facilidad, hablar por la nariz o demasiado alto, o ser incapaz de emitir sonidos.
  • Comunicación social – Se refiere al uso social de la comunicación verbal y no verbal. Esto incluye cómo se comunica uno socialmente, lo bien que se siguen las normas de conversación y la narración de historias (aspecto del lenguaje expresivo llamado narraciones), se cuentan chistes y cómo se habla con distintas personas en situaciones variadas.
  • Cognitivo-Comunicativo – Una persona con un trastorno cognitivo-comunicativo puede mostrar problemas de organización, memoria, atención, resolución de problemas y otras habilidades de pensamiento. Esto puede ser consecuencia de una lesión cerebral traumática, un ictus, una demencia, y también puede ser congénito.
  • Trastornos de la alimentación -Un trastorno/retraso de la alimentación puede darse junto con retrasos del desarrollo o afecciones médicas, como el trastorno del espectro autista, el síndrome de Down, la parálisis cerebral o los trastornos respiratorios. También puede ocurrir de forma aislada. Los niños pequeños con dificultades de alimentación suelen mostrar un retraso o dificultad para tragar, succionar y masticar, y manifiestan aversión a la comida, rechazo de la comida, selectividad de texturas y selectividad de alimentos. Muchos factores pueden hacer que un niño pequeño se convierta en un comedor quisquilloso. La terapia de alimentación consiste en mejorar las habilidades motoras orales y subyacentes del niño y sus hábitos alimentarios. Evaluamos los patrones de succión, deglución y masticación del niño, su dieta, su comportamiento y el entorno doméstico durante las comidas. Una vez localizados los problemas subyacentes, creamos un plan de tratamiento familiar. Muchos niños necesitan terapia de alimentación individualizada adicional, y hacemos demostraciones y orientamos a los padres sobre cómo modificar y abordar estos problemas a la hora de comer.
EVALUACIONES Y VALORACIONES A DOMICILIO DEL NIVEL 1 Y 2 DE LOGOPEDIA Y ALIMENTACIÓN

Ten en cuenta que no somos una empresa física, pero podemos alquilar espacio en toda la ciudad de Nueva York para realizar una evaluación de nivel 2. Las evaluaciones son necesarias para determinar la necesidad de terapia logopédica y de alimentación. Aquí tienes más información sobre códigos utilizados a efectos del seguro médico. Ten en cuenta que pagamos de nuestro bolsillo, pero podemos facilitarte una factura que puedes presentar para las prestaciones fuera de la red. Si tienes evaluaciones actualizadas, las revisaremos gratuitamente para determinar los siguientes pasos. Si necesitas un código CIE-10 relacionado con la alfabetización o un trastorno del aprendizaje, por ejemplo, la dislexia, te recomendamos que hagas un seguimiento para que un neuropsicólogo licenciado realice pruebas adicionales. Podemos ponerte en contacto con algunos de los mejores psicólogos locales.

Las evaluaciones bilingües/multilingües se facturan a una tarifa más alta que las evaluaciones y valoraciones monolingües en inglés. Las evaluaciones/valoraciones bilingües/multilingües suelen tener un recargo de entre el 30 y el 50% debido al trabajo adicional necesario para evaluar más de una lengua.

EVALUACIONES Y VALORACIONES DEL LENGUAJE DEL HABLA DE NIVEL 1 realizadas por logopedas/terapeutas licenciados de 200 a 500 $ para niños menores de 47 meses con retrasos leves del habla y el lenguaje.

Nuestra evaluación logopédica incluye al menos una visita de una hora en la que nos reunimos contigo y con tu hijo, revisamos informes anteriores, pruebas, etc., y en el plazo de diez días laborables se elabora un informe de 1,5 a 3 páginas con impresiones profesionales, recomendaciones y objetivos (si se recomiendan servicios). Este informe puede presentarse a colegios privados y profesionales. No puede utilizarse para los PEI. Ayuda a establecer la necesidad de una terapia significativa pero leve de articulación y lenguaje expresivo y a actualizar los objetivos actuales de la terapia logopédica.

Caso por caso, podemos realizar una evaluación informal para recabar datos y determinar la necesidad de servicios de logopedia. Esta opción puede ayudar a compensar los costes iniciales al proporcionar un proceso de evaluación más ágil y una redacción más breve para justificar los servicios. Ten en cuenta que este planteamiento se considera ético y se discute durante una consulta telefónica gratuita con uno de nuestros terapeutas.

Problemas leves de articulación/enunciación/sonidos del habla (a partir de 3 años sólo si la persona muestra dificultades con algunos sonidos del habla apropiados para su edad): $200-$300

Retraso leve del lenguaje expresivo (bebés-47 meses): $300-$500. Los niños de 36-47 meses con retrasos en el lenguaje expresivo podrían optar a una evaluación TIER2: esto se discutirá por teléfono durante nuestra consulta gratuita.

Problemas leves de articulación y lenguaje expresivo: (una visita, bebés-47 meses) $300-$500. Los niños de tres años con retrasos del lenguaje expresivo de moderados a graves requerirán probablemente una evaluación TIER2 (esto se discute durante nuestra consulta telefónica gratuita).

Evaluación de las habilidades sociales (niños de 18 a 47 meses): 150$- 200$ Utilizamos un cuestionario estandarizado, validado empíricamente y comunicado por los padres, para ayudar a evaluar el desarrollo pragmático del lenguaje en niños de 18 a 47 meses. Esta evaluación ayuda a identificar a los niños con retrasos en el desarrollo del lenguaje pragmático (es decir, el uso del lenguaje en una amplia variedad de entornos cotidianos y en la interacción con otras personas) en comparación con niños del mismo sexo y edad en meses; a identificar a los niños cuyas habilidades de lenguaje expresivo deben evaluarse más a fondo con una evaluación completa del habla y el lenguaje. Te enviamos por correo el cuestionario, tú lo rellenas, nos lo devuelves por correo y nosotros lo puntuamos, te proporcionamos los resultados y programamos una consulta telefónica de 30 minutos.

EVALUACIONES Y VALORACIONES DEL LENGUAJE DEL HABLA DE NIVEL 1 realizadas por logopedas/terapeutas licenciados de 200 a 500 $ para niños menores de 47 meses con retrasos leves del habla y el lenguaje.

Nuestra evaluación logopédica incluye al menos una visita de una hora en la que nos reunimos contigo y con tu hijo, revisamos informes anteriores, pruebas, etc., y en el plazo de diez días laborables se elabora un informe de 1,5 a 3 páginas con impresiones profesionales, recomendaciones y objetivos (si se recomiendan servicios). Este informe puede presentarse a colegios privados y profesionales. No puede utilizarse para los PEI. Ayuda a establecer la necesidad de una terapia significativa pero leve de articulación y lenguaje expresivo y a actualizar los objetivos actuales de la terapia logopédica.

Problemas leves de articulación/enunciación/sonidos del habla (a partir de los 3 años sólo si la persona muestra dificultades con algunos sonidos del habla apropiados para su edad): $200-$300

Retraso leve del lenguaje expresivo (bebés-47 meses): $300-$400. Los niños de 36-47 meses con retrasos en el lenguaje expresivo podrían optar a una evaluación TIER2: esto se discutirá por teléfono durante nuestra consulta gratuita.

Problemas leves de articulación y lenguaje expresivo: (una visita, bebés-47 meses) $300-$500. Los niños de tres años con retrasos del lenguaje expresivo de moderados a graves requerirán probablemente una evaluación TIER2 (esto se discute durante nuestra consulta telefónica gratuita).

Evaluación de las habilidades sociales (niños de 18 a 47 meses): 150$- 200$ Utilizamos un cuestionario estandarizado, empíricamente validado y comunicado por los padres, para ayudar a evaluar el desarrollo pragmático del lenguaje en niños de 18 a 47 meses. Esta evaluación ayuda a identificar a los niños con retrasos en el desarrollo del lenguaje pragmático (es decir, el uso del lenguaje en una amplia variedad de entornos cotidianos y en la interacción con otras personas) en comparación con niños del mismo sexo y edad en meses; a identificar a los niños cuyas habilidades de lenguaje expresivo deben evaluarse más a fondo con una evaluación completa del habla y el lenguaje. Te enviamos por correo el cuestionario, lo rellenas, nos lo devuelves por correo y lo puntuamos, te proporcionamos los resultados y programamos una consulta telefónica de 30 minutos.

EVALUACIONES Y EVALUACIONES COMPLETAS DEL LENGUAJE DEL HABLA DE NIVEL 2 realizadas por logopedas/terapeutas licenciados para todas las edades: de 300 a 1.200 $.

Las evaluaciones TIER2 son más completas que las TIER1. Las evaluaciones TIER2 son perfectas para las evaluaciones CPSE y CSE privadas. Se recomienda una evaluación TIER2 cuando un niño presenta algo más que un retraso leve en el habla y el lenguaje, sobre todo a partir de los 48 meses. Todas nuestras evaluaciones TIER 2 se realizan en una visita en un lugar tranquilo de tu casa. Estas visitas duran entre 1 y 3 horas, y tu hijo tendrá descansos. Ocasionalmente, un niño no puede completar las pruebas con el tiempo adecuado que se le concede para las evaluaciones. Nos reservamos el derecho a cobrar una tarifa adicional de 150$ a 200$ para programar una cita de seguimiento para completar las pruebas cuando se den estas circunstancias.

Las evaluaciones TIER2 incluyen un informe de 2 a 10 páginas (las evaluaciones de mayor coste dan lugar a informes más extensos y viceversa), que incluye impresiones profesionales, recomendaciones y objetivos. Te rogamos que nos concedas hasta 10 días laborables para elaborar el informe. Si necesitas el informe en menos de diez días, podemos acelerarlo por una tarifa de entre 100 y 200 dólares, dependiendo de la rapidez con que necesites la entrega. Para las evaluaciones de mayor coste (a partir de 600 $), puede que necesitemos más tiempo para elaborar el informe (entre 10 y 15 días laborables). Los resultados se discuten por teléfono o en persona si los datos se puntúan en el momento de la evaluación. Si un padre solicita una reunión de seguimiento para discutir los resultados en persona, se facturará según la tarifa horaria del profesional. Podemos recomendar e iniciar la intervención antes de que se presente el informe.

Caso por caso, podemos realizar una evaluación informal para recabar datos y determinar la necesidad de servicios de logopedia. Esta opción puede ayudar a compensar los costes iniciales al proporcionar un proceso de evaluación más ágil y una redacción más breve para justificar los servicios. Ten en cuenta que este planteamiento se considera ético y se discute durante una consulta telefónica gratuita con uno de nuestros terapeutas.

  • $300-$500 Habilidades lingüísticas y comunicativas tempranas (0-36 meses)
  • $300-$500 Articulación/Enunciación/Sonidos del habla (a partir de 3 años) cuando la persona tiene dificultades con más de unos pocos sonidos apropiados para su edad
  • 700-1000 $ Evaluación de la apraxia
  • 350-600 $ para la Evaluación Integral de la Alimentación.
  • 400-600 $ para Lenguaje Expresivo (a partir de 3 años)
  • 400-850 $ para Lenguaje expresivo y receptivo (a partir de 3 años)
  • 400-600 $ para Lenguaje Expresivo y Articulación (a partir de 3 años)
  • 500-900 $ para Lenguaje expresivo y receptivo, Articulación (a partir de 3 años)
  • 600- 1200 $ para Lenguaje Expresivo y Receptivo, Lectoescritura y Articulación (a partir de 4 años)
  • 300-500 $ para fluidez/tartamudez (a partir de 2 años)
  • De 500 a 1200 $ para Evaluaciones integrales de alfabetización
EVALUACIONES Y EVALUACIONES COMPLETAS DEL LENGUAJE DEL HABLA DE NIVEL 2 realizadas por logopedas/terapeutas licenciados para todas las edades: de 300 a 1.200 $.

Las evaluaciones TIER2 son más completas que las TIER1. Las evaluaciones TIER2 son perfectas para las evaluaciones CPSE y CSE privadas. Se recomienda una evaluación TIER2 cuando un niño presenta algo más que un retraso leve en el habla y el lenguaje, sobre todo a partir de los 48 meses. Todas nuestras evaluaciones TIER 2 se realizan en una visita en un lugar tranquilo de tu casa. Estas visitas duran entre 1 y 3 horas, y tu hijo tendrá descansos. Ocasionalmente, un niño no puede completar las pruebas con el tiempo adecuado que se le concede para las evaluaciones. Nos reservamos el derecho a cobrar una tarifa adicional de 150$ a 200$ para programar una cita de seguimiento para completar las pruebas cuando se den estas circunstancias.

Las evaluaciones TIER2 incluyen un informe de 2 a 10 páginas (las evaluaciones de mayor coste dan lugar a informes más extensos y viceversa), que incluye impresiones profesionales, recomendaciones y objetivos. Te rogamos que nos concedas hasta 10 días laborables para elaborar el informe. Si necesitas el informe en menos de diez días, podemos acelerarlo por una tarifa de entre 100 y 200 dólares, dependiendo de la rapidez con que necesites la entrega. Para las evaluaciones de mayor coste (a partir de 600 $), puede que necesitemos más tiempo para elaborar el informe (entre 10 y 15 días laborables). Los resultados se discuten por teléfono o en persona si los datos se puntúan en el momento de la evaluación. Si un padre solicita una reunión de seguimiento para discutir los resultados en persona, se facturará según la tarifa horaria del profesional. Podemos recomendar e iniciar la intervención antes de que se presente el informe.

  • $300-$500 Habilidades lingüísticas y comunicativas tempranas (0-36 meses)
  • $300-$500 Articulación/Enunciación/Sonidos del habla (a partir de 3 años) cuando la persona tiene dificultades con más de unos pocos sonidos apropiados para su edad
  • $700-$1000 Evaluación de la apraxia realizada por la Dra. Melissa
  • 350-600 $ para la Evaluación Integral de la Alimentación.
  • 400-600 $ para Lenguaje Expresivo (a partir de 3 años)
  • 400-850 $ para Lenguaje Expresivo y Receptivo (a partir de 3 años)
  • 400-600 $ para Lenguaje Expresivo y Articulación (a partir de 3 años)
  • 500-900 $ para Lenguaje expresivo y receptivo, Articulación (a partir de 3 años)
  • 600- 1200 $ para Lenguaje Expresivo y Receptivo, Lectoescritura y Articulación (a partir de 4 años)
  • 300-500 $ para fluidez/tartamudez (a partir de 2 años)
  • De 500 a 1200 $ para Evaluaciones integrales de alfabetización

CONOCE A NUESTROS LOGOPEDAS Y PATÓLOGOS DE BROOKLYN QUE SE DESPLAZAN A TU DOMICILIO

Evaluación logopédica
Marcy G.
M.S., CCC-SLP, TSSLD, PATÓLOGA DEL HABLA
Evaluación logopédica
Max
Doctor, CCC-SLP, TSSLD
Evaluación logopédica
Rachel V.
M.S., CCC-SLP, TSSLD, PATÓLOGA DEL HABLA
Evaluación logopédica
Sholom
MA, CCC-SLP, TSSLD, PATÓLOGO DEL HABLA
Evaluación logopédica
Amanda
M.S., CCC-SLP, TSSLD, PATÓLOGA DEL HABLA
Evaluación logopédica
Theo W.
M.S. CCC-SLP, Logopeda
Evaluación logopédica
Kristin
M.A., CCC-SLP, TSSLD, PATÓLOGA DEL HABLA
Evaluación logopédica
Ben I.
M.S., CCC- SLP, TSSLD, PATÓLOGO DEL HABLA

CONSULTA GRATUITA!!
Llama: (347) 394-3485,
Texto: (917) 426-8880

Email: [email protected]
(¡respondemos al email enseguida!
)

Close Menu