Craig, letras de Brooklyn

Biograf?a de Craig

Craig Selinger es un terapeuta del habla y lenguaje (pat?logo) con licencia del estado de Nueva York y un especialista en aprendizaje, que trabaja con beb?s, ni?os en edad preescolar y estudiantes de primaria y secundaria. Hace visitas a domicilio en Park Slope, Windsor Terrace, Carroll Gardens, Cobble Hill, Fort Greene y Brooklyn Heights. Su experiencia es el retraso del lenguaje del habla en la primera infancia, por ejemplo, trastornos del espectro autista, habladores tard?os, etc. y problemas de aprendizaje basados en el lenguaje en edad escolar, por ejemplo, correcci?n de lectura y escritura expresiva, funcionamiento ejecutivo y terapia de enunciaci?n (todas las edades). Tambi?n est? disponible para servicios de evaluaci?n y consulta, y Craig y su equipo de terapeutas del habla y lenguaje tambi?n ofrecen telepractice o terapia del habla en l?nea por internet servicios.

NYMetroParents interviewed me, CEO, Craig Selinger, and published Helpful Coronavirus Homeschooling Tips for Parents that will help you educate your kids—and talk them through their new homeschooling routine.

Contacto

P?ngase en contacto con Craig en:
craig @ brooklynletters.com (respuesta inmediata) & 917-426-8880, 347-394-3485.

Haga clic aqu? para testimonios.

Empezar

EDUCACI?N, CERTIFICACIONES, MEMBRES?AS

  • Masters of Science in Communicative Disorders University of Wisconsin-Madison, 2003
  • Bachillerato en Ciencias en Trastornos Comunicativos- Universidad de Wisconsin-Madison, 2001
  • Certificado de competencia cl?nica (CCC) en patolog?a del habla y el lenguaje (American Speech Hearing Association)
  • Licencia profesional del estado de Nueva York - Pat?logo del habla y lenguaje
  • PROMPT entrenado
  • Orton-Gillingham capacitado (2 cr?ditos de posgrado, aproximadamente 40 horas)
  • Proveedor de la Asociaci?n Internacional de Dislexia
  • Todos los miembros de lectura
  • Proveedor de terapia del habla biling?e espa?ol / ingl?s para ni?os menores de 3 a?os.

PUBLICACIONES PROFESIONALES

Investigaci?n cerebral, Volumen 1389, 10 de mayo de 2011, p?ginas 93-102: P300 como una medida de la capacidad de procesamiento en dominios auditivos y visuales en problemas espec?ficos del lenguaje

Conferencias

Craig da conferencias a padres, escuelas y profesionales. Da conferencias a nivel local e internacional; leer m?s sobre su conferencia profesional vitae.

VIDEOS

Ver videos de Craig aqu.

BLOGS

Empezar

BIO

I've worked with children of all ages with and without disabilities for over 18 years as a day camp and sleep away camp counselor, respite care worker, tutor, volunteer, and the last 10 years professionally, in NYC, as a speech language therapist.

1997-2003: MADISON, WISCONSIN: LA TIERRA DE VACAS Y QUESO

Madison es en realidad una ciudad liberal sorprendentemente progresista y un epicentro para la investigaci?n acad?mica. En el segundo a?o, una clase interesante titulada Introducci?n a los trastornos comunicativos despert? mi curiosidad. Sin saber nada sobre la patolog?a del lenguaje hablado, me inscrib? y me enganch? al instante. Dr. Julia Evans, que ense?? el curso, se convirti? en mi mentor durante los siguientes cuatro a?os, y ella me present? al Dr. Seth Pollak, con quien trabaj? durante tres a?os. Antes de que pudieras decir abracadabra, estaba en la escuela de posgrado en la Universidad de Wisconsin-Madison, una de las mejores programas en el pa?s para la patolog?a del habla y lenguaje. Mientras estuve all? realic? lo siguiente:

  • Pruebas neuropsicol?gicas en ni?os rumanos adoptados en el medio oeste
  • Investigaci?n neuropsicol?gica en ni?os de Wisconsin que fueron abusados
  • Investigaci?n del cerebro en ni?os en edad escolar que ten?an dificultades de procesamiento del lenguaje, examinando capacidades limitadas de memoria de trabajo

2003: BIENVENIDOS A LA GRAN MANZANA

I started my clinical fellowship and later working with children of all ages (babies through adolescents) with varying learning needs. Speech, language, and feeding therapy Check. Reading and writing intervention Check. Socials skills remediation Check. My experiences working in early intervention in families homes and at a school in Queens plus working as an independent contractor for the Board of Education, with preschool and school age students, have led me to work with a diversity of family cultures and backgrounds. I also have training and experience with Applied Behavioral Analysis (ABA), a type of therapy used with children diagnosed on the autism spectrum.

2005-2007 ESCALADA MT. SINAI

trabajó como patólogo del habla y lenguaje pediátrico en la división de Psiquiatría Infantil del Hospital Mount Sinai de Manhattan. Aquí, enseñé (junto con un maestro de educación especial, un trabajador social y un asistente de maestro) en una guardería con cuidadores y sus hijos incorporando un modelo de enseñanza interdisciplinario (a cada familia se le asignó un psiquiatra con el que colaboramos semanalmente).

2007 HITTING THE LECTURE CIRCUIT Y OHHHMMMM

Comenc? a dar charlas a padres, profesionales y escuelas sobre retrasos en el habla y el lenguaje en la primera infancia. Ese mismo a?o tambi?n colabor? con un instructor de yoga, Marty New, creador de Climb Time Yoga. Desarrollamos un plan de estudios que incorpora la investigaci?n cient?fica contempor?nea sobre el desarrollo cognitivo y del lenguaje saludable con ejercicios ?nicos de asociaci?n de yoga; mejorando los lazos emocionales, sociales y de comunicaci?n entre padres e hijos.

2008 MONTESSORI MAGIC

Comenc? a trabajar como especialista en aprendizaje para una escuela Montessori (ni?os peque?os hasta sexto grado) en Manhattan como especialista en aprendizaje. Aqu? trabaj? uno a uno y en el aula ayudando a los estudiantes con dificultades de habla, lenguaje y aprendizaje y colabor? con sus maestros.

2009-2010 SIN DORMIR HASTA BROOKLYN

Queriendo estar m?s cerca de mi campana Park Slope, abr? Brooklyn Letters en el verano de 2010. Pase por mi oficina and introduce yourself! Don't live in the neighborhood Don't worry, my equipo probablemente pueda viajar a su hogar.

2010 TODAV?A EN BROOKLYN. AHORA IMPRESIONANTE.

Fui presentado en About.com explicando y modelando seis t?cnicas para facilitar el desarrollo del habla y el lenguaje en la primera infancia y About.com me film? m?s tarde, demostrando c?mo ense?ar palabras a primera vista (desarrollo de lectura).

2011 APAGADO A LA INDIA

Present? mi primera conferencia internacional junto con Sarah Stuntebeck, terapeuta del habla y lenguaje de Brooklyn Letters, a un preescolar, The Study, (enfatiza el aprendizaje a trav?s del juego) en Nueva Delhi, India.

NACIEN LOS TUTORES THEMBA 2012

Junto con mi socio comercial, el Dr. Blythe Grossberg, abrimos una empresa de tutor?a, para todas las edades, que ofrece tutor?a en todas las materias b?sicas, incluidos servicios para personas con diferencias de aprendizaje, preparaci?n de ex?menes, por ejemplo, SAT, regentes, SHSAT, etc. y aprendizaje de adultos. servicios. Lo que distingue a nuestra empresa de la competencia es que nuestros tutores son profesionales con una rigurosa formaci?n acad?mica y profesional en campos relacionados con el aprendizaje y las diferencias de aprendizaje.
www.ThembaTutors.com

EL MODELO DENVER DE INICIO TEMPRANO

Octubre de 2012, asisti? a un taller introductorio de d?a completo, impartido por Dra. Sally Rogers, en el Centro para el autismo y el cerebro en desarrollo.

Craig, letras de Brooklyn